Envíos

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Directrices para autores/as

Se invita a los autores/as a realizar un envío a esta revista. Todas los envíos serán evaluados por un editor/a para determinar si cumplen con los objetivos y el alcance de esta revista. Los que se consideren adecuados se enviarán a una revisión por pares antes de determinar si serán aceptados o rechazados.

Antes de remitir un envío, los autores/as son responsables de obtener el permiso para publicar cualquier material incluido en él, como fotos, documentos y conjuntos de datos. Todos los autores/as identificados en el envío deben dar su consentimiento para ser identificados como autores/as. Cuando corresponda, la investigación debe ser aprobada por un comité de ética apropiado de acuerdo con los requisitos legales del país del estudio.

Un editor/a puede rechazar un envío si no cumple con los estándares mínimos de calidad. Antes de hacer el envío, asegúrese de que el diseño del estudio y el argumento de la investigación estén estructurados y articulados correctamente. El título debe ser conciso y el resumen debe poder sostenerse por sí solo. Esto aumentará la probabilidad de que los revisores/as acepten revisar el artículo. Cuando tenga la certeza de que su envío cumple con este estándar, continúe a la lista de verificación que hay a continuación para preparar su envío.

Lista de comprobación para la preparación de envíos

Todos los envíos deben cumplir con los siguientes requisitos.

  • Este envío cumple con los requisitos descritos en las Directrices para autores/as.
  • Este envío no ha sido publicado previamente, ni se ha presentado ante otra revista para su consideración.
  • Todas las referencias han sido verificadas para ver si son precisas y completas.
  • Todas las tablas y figuras han sido numeradas y etiquetadas.
  • Se ha obtenido permiso para publicar todas las imágenes, conjuntos de datos y cualquier otro material proporcionado con este envío.

Entrevistas

A seção Entrevistas possui natureza editorial e destina-se à publicação de diálogos com pesquisadores(as), docentes, gestores(as), divulgadores(as) científicos(as) e profissionais com reconhecida contribuição para o campo do Ensino de Ciências no Brasil.

Pesquisa em Ensino de Ciências Naturais

Seção destinada à publicação de manuscritos originais decorrentes de investigações científicas no campo do Ensino de Ciências Naturais, contemplando diferentes abordagens teóricas e metodológicas. Reúne estudos que contribuam para o avanço do conhecimento na área, com foco nos processos de ensino e aprendizagem, formação docente, práticas pedagógicas, currículo, avaliação e experiências desenvolvidas em espaços escolares e não escolares

Relatos de Experiências

Seção destinada à publicação de manuscritos que apresentem e analisem experiências pedagógicas, formativas ou institucionais relacionadas ao Ensino de Ciências Naturais, desenvolvidas em diferentes contextos educativos. Reúne trabalhos que explicitem objetivos, percurso metodológico, desenvolvimento das ações e reflexão crítica sobre os resultados, as aprendizagens e as contribuições para a educação em Ciências.

Experiências Extensionistas em Ensino de Ciências Naturais

Seção destinada à publicação de manuscritos que apresentem e analisem ações, projetos e práticas de extensão vinculados ao Ensino de Ciências Naturais, em contextos escolares e não escolares. Reúne trabalhos que contribuam para a educação científica, a formação docente, a popularização da ciência e a articulação entre universidade, escola e sociedade.

Produtos Educacionais

Seção destinada à publicação de manuscritos que apresentem, analisem e discutam Produtos Educacionais vinculados ao Ensino de Ciências Naturais, elaborados a partir de demandas formativas e fundamentados em referenciais teórico-metodológicos . Reúne trabalhos que evidenciem o processo de concepção, desenvolvimento, aplicação, validação e potencial de uso desses produtos no âmbito da educação em Ciências.

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Los nombres y las direcciones de correo electrónico introducidos en esta revista se usarán exclusivamente para los fines establecidos en ella y no se proporcionarán a terceros o para su uso con otros fines.