A ILUSTRAÇÃO NO TEXTO LITERÁRIO INFANTOJUVENIL

Resumo

O texto propõe um estudo sobre as principais funções da
imagem (conceito e estrutura) inclusas no par denotativo e
conotativo. Analisa determinadas figuras de linguagem,
presentes na estética visual das ilustrações infantojuvenis. O
texto finaliza com um breve olhar sobre o conceito de coerência
intersemiótica e as relações entre imagem e texto, contidas na
ilustração da poesia e prosa infantojuvenis. O fator
determinante para todo este trabalho partiu da compreensão
dos três eixos primordiais no estudo de coerência semântica:
convergência, desvio e contradição - comuns às ilustrações e,
frequentemente, utilizados nos planos e enquadramentos de
imagens, desenhos, pinturas, fotografias etc.