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Acesso
Edição Atual
v. 1 n. 1 (2014)
Revista WEB-MAT, V.1, N.1, Janeiro-Junho/2014
Publicado:
21/02/2014
Editorial
Editorial
Gilberto Emanoel Reis Vogado
1-2
PDF
Artigos
Sistemas de numeração; o relato de uma experiência com alunos do 7º ano utilizando a história da matemática como agente facilitador da aprendizagem
Rosineide de Sousa Jucá, Leonardo de Jesus Farias Junior, Pedro Franco de Sá
3-14
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Percursos investigativos para o trabalho com números primos: uma proposta com o emprego de crivos de primalidade
Rubens Vilhena Fonseca
15-30
PDF
O ensino das áreas das figuras planas com a utilização do software KIG
Wagner de Sousa Santos, Rosineide de Sousa Jucá
31-50
PDF
Análise de erros em questões de adição e subtração com frações
Igor Augusto Sampaio da Costa de Melo, Pedro Henrique Freitas Andrade
51-60
PDF
Limite e derivada: Uma análise da produção escrita dos alunos
Gilberto Emanoel Reis Vogado, Rosineide Sousa Jucá, Thamires de Brito Mota
61-75
PDF
Construindo o conceito de derivada por meio do software Geogebra como estratégia de ensino e aprendizagem na educação superior
Alexandre Jules Aviz dos Santos Saraiva, Fábio José da Costa Alves, Rosineide de Sousa Jucá, Thiago José Silva Vilhena
76-86
PDF
Resumo
Buriti: relação entre sequência de Fibonacci, razão áurea e a geometria fractal
Lucélia Valda de Matos Cardoso, Odicleise Maués Quaresma
87
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O ensino de problemas com as quatro operações: Uma experiência no Marajó
Eliane dos Santos Conceição, Washington Luiz Pedrosa da Silva Junior
88
PDF
O ensino das operações com frações por meio de atividades: Uma experiência no Marajó
Daianny de Castro Santos, Rafaela Mendonça Pampolha
89
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O Laboratório de Educação Matemática da UEPA (LABEM): Recortes de uma história a partir do relato de professores
Nayra da Conha Rossy
90
PDF
Normas
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91-92
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