v. 19 (2019)

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Publicado: 09/04/2020

Apresentação

Apresentação

Raphael Bessa Ferreira, Elielson Figueiredo

2-3
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Artigos

A RELAÇÃO DOS DÊITICOS PRONOMINAIS E DA MULTIMODALIDADE NOS LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO MÉDIO

Maria Margarete Fernandes de Sousa, Ana Cátia Silva de Lemos Colares

4-20
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UMA ANÁLISE DA EXPERIÊNCIA DE CRIAÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO PARA O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA UTILIZANDO VÍDEOS DO YOUTUBE E NETFLIX EM AULAS DE CONVERSAÇÃO

Gyzely Suely Lima, Priscilla Mendes Fernandes

21-39
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RETICÊNCIAS: PÓS-MEMÓRIA E RECONSTRUÇÃO NOS SCHARGELS/SZARGELS

Sergio Schargel

40-55
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SEXIST DISCOURSE ON TWITTER - THE CASE OF FEMALE LEADING ROLES IN STAR WARS ROGUE ONE

Heri Ramos de Oliveira Pontes, Anna Gabriella Cavalcante Mamede de Alme

56-70
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A TESSITURA DE CADEIAS REFERENCIAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL: MAPEANDO A CONSTRUÇÃO DE SENTIDOS

Alcione Tereza Corbari, Daniele Bertollo

71-90
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PRECONCEITO LINGUÍSTICO: A SALA DE AULA E O MEIO DIGITAL NO ÂMBITO DAS POLÍTICAS LINGUÍSTICAS

Leandro Ferreira dos Santos, Gessica Guimarães de Maria, Welton Diego Carmim Lavareda

91-107
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Normas de Submissão

Normas da Revista Ribanceira

Raphael Bessa Ferreira, Elielson Figueiredo

108-110
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