LUDICIDADE E LEITURA: EXPERIÊNCIA ESTÉTICA E FRUIÇÃO EM OBRAS LITERÁRIAS ADAPTADAS PARA VIDEOGAMES
Palavras-chave:
Fruição. Videogames. Adaptação. Literatura. Ensino.Resumo
O artigo pretende discutir a relação entre leitura e ludicidade, tendo como norte a fruição estética de obras literárias adaptadas para videogames. Evidencia-se que as práticas de leitura de obras literárias nas escolas são restritivas e inibidoras, tolhendo a fruição estética do texto literário por parte do aluno que não pode interpretá-lo partindo de seu repertório, pois é cerceado pela análise institucionalizada da escola ou do professor. Argumenta-se também que o uso de obras audiovisuais adaptadas da literatura auxilia na tarefa de despertar interesse dos jovens estudantes pelo texto literário."
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