OLIVEIRA , Marina Dêisedely Damasceno dos Santos; LEAL, Ivana Thariny de Lima; PARENTE, Andrela Garibaldi Loureiro; SILVA , Fábio Collins da. Formação integral do aprendiz-professor: as contribuições da teoria da subjetividade na Licenciatura Integrada em Ciências, Matemática e Linguagens. Revista Brasileira de Ensino de Ciências Naturais, Pará, v. 1, n. 1, 2026. Disponível em: https://periodicos.uepa.br/index.php/rbecn/article/view/11639. Acesso em: 11 nov. 2026.