v. 1 n. 1 (2015)

Editorial

Editorial

Andrey Gomes Martins

1-2
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Metodologias e Materiais Didáticos

Exemplificação de sequência didática para estruturação integrada do pensamento físico e matemático: da problematização à contextualização

Nelson Leite Cardoso

3-12
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Jogos didáticos em Química: proposta de um novo jogo para o ensino de Química Orgânica

Alan Fabiano Vitelli de Araujo, Neilton da Silva Lima, Vania Lobo Santos, Cássia Regina Rosa Venâncio

13-21
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Tabela Periódica: o uso da modelagem no Ensino de Ciências

Márcia Castelano Gama, Cássia Regina Rosa Venâncio

22-30
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Experimentação no Ensino de Química com materiais de baixo custo: o caso da Eletrofloculação

Ted Wilson Bichara Junior, Mauro Bruno Ferreira Souza, Thiago Augusto Dias Santos, Diego Ramon Silva Machado

31-40
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Relatos de Experiências

Um olhar sobre a formação de professores de Física: as contribuições do PIBID no município de Castanhal-Pará

Cícero Cleidson Balbino da Silva, John Lennon dos Santos França, Sebastião Sena Veloso, João Paulo Rocha dos Passos

41-49
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Reutilização das caixas de Tetra Pak como forro: conforto térmico em habitações populares com aplicação ao Ensino de Física

Marlison Ramos Gomes Nunes, Yuri Monteiro Mendes, Manoel Reinaldo Elias Filho, Sinaida Maria Vasconcelos de Castro, Maria Dulcimar de Brito Silva

50-57
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A Teoria da Aprendizagem Significativa e a Educação Sexual: uma experiência no projeto "Aceleração da Aprendizagem"

Elisangela Barreto Santana, Vanessa Teixeira da Silva, Nádia Magalhães da Silva Freitas

58-65
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A importância do espaço não formal Centro de Ciências e Planetário do Pará "Sebastião Sodré da Gama" para o ensino de Física no ensino médio

Victtor Takeshi Barreiros Yano, Camilo José Gonzaga Gonçalves, Manoel Reinaldo Elias Filho, Sinaida Maria Vasconcelos de Castro, Maria Dulcimar de Brito Silva

66-71
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A feira experimental de Física, Biologia e Química - FEXFIBQ: contribuições para a formação de professores de Ciências Naturais

Sinaida Maria Vasconcelos de Castro, Manoel Reinaldo Elias Filho, Maria Dulcimar de Brito Silva, Luely Oliveira da Silva, Victtor Takeshi Barreiros Yano

72-77
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Ensino de Física para deficientes visuais: a importância do uso de experimentos em sala de aula

Igor Sanches de Araújo, Manoel Reinaldo Elias Filho, Maria Dulcimar de Brito Silva, Sinaida Maria Vasconcelos de Castro, Victtor Takeshi Barreiros Yano

78-86
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Editorial

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Metodologias e Materiais Didáticos

Exemplificação de sequência didática para estruturação integrada do pensamento físico e matemático: da problematização à contextualização

Jogos didáticos em Química: proposta de um novo jogo para o ensino de Química Orgânica

Tabela Periódica: o uso da modelagem no Ensino de Ciências

Experimentação no Ensino de Química com materiais de baixo custo: o caso da Eletrofloculação

Relatos de Experiências

Um olhar sobre a formação de professores de Física: as contribuições do PIBID no município de Castanhal-Pará

Reutilização das caixas de Tetra Pak como forro: conforto térmico em habitações populares com aplicação ao Ensino de Física

A Teoria da Aprendizagem Significativa e a Educação Sexual: uma experiência no projeto "Aceleração da Aprendizagem"

A importância do espaço não formal Centro de Ciências e Planetário do Pará "Sebastião Sodré da Gama" para o ensino de Física no ensino médio

A feira experimental de Física, Biologia e Química - FEXFIBQ: contribuições para a formação de professores de Ciências Naturais

Ensino de Física para deficientes visuais: a importância do uso de experimentos em sala de aula

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