Formação integral do aprendiz-professor: as contribuições da teoria da subjetividade na Licenciatura Integrada em Ciências, Matemática e Linguagens. RBECN [Internet]. 13º de abril de 2026 [citado 23º de setembro de 2026];1(1). Disponível em: https://periodicos.uepa.br/index.php/rbecn/article/view/11639