MENDES, Robson Corrêa; GUERRA-FUENTES, Ricardo Arturo; SILVA, Fabio Colins da. A ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: REFLEXÕES A PARTIR DE UMA OFICINA DE MICROSCOPIA. Revista Comunicação Universitária, Belém, v. 6, p. 1–19, 2026. DOI: 10.69675/RCU.2763-7646.11378. Disponível em: https://periodicos.uepa.br/index.php/comun/article/view/11378. Acesso em: 27 set. 2026.