A concepção de cidadania nas Diretrizes Curriculares Nacionais do Ensino Médio (2024): racionalidade neoliberal e formação para o trabalho . Revista Cocar, [S. l.], v. 24, n. 42, 2026. DOI: 10.31792/. Disponível em: https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/11504. Acesso em: 25 out. 2026.