O Novo Ensino Médio e as Compreensões dos professores de Escolas do Campo da área de Ciências da Natureza. Revista Cocar, [S. l.], v. 24, n. 42, 2026. DOI: 10.31792/. Disponível em: https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/11038. Acesso em: 23 set. 2026.