Antagonismos na política curricular do Ensino Médio em tempo integral do Ceará: disputas por sentidos de juventude: Antagonism in the curricular policy of full-time high school in Ceará: disputes over meanings of youth. Revista Cocar, [S. l.], n. 40, 2025. Disponível em: https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/10855. Acesso em: 14 ago. 2026.