Autismo e inclusão no ensino superior: uma proposta de intervenção na perspectiva da grupalidade: Autism and inclusion in higher education: an intervention proposal from the perspective of groupality. Revista Cocar, [S. l.], v. 23, n. 41, 2025. Disponível em: https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/10806. Acesso em: 14 ago. 2026.