Concepções prévias de professores da educação básica a respeito da educação inclusiva: Basic education teachers’ preconceptions about inclusive education. Revista Cocar, [S. l.], n. 19, 2023. Disponível em: https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/5921. Acesso em: 20 set. 2026.