O músico que se torna professor: projeto de vida ou eventualidade? Um estudo luso-brasileiro: The musician who becomes a teacher: life project or eventuality? A luso-brazilian study. Revista Cocar, [S. l.], v. 15, n. 31, 2021. Disponível em: https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/3865. Acesso em: 14 ago. 2026.