Conhecimentos ecológicos tradicionais como um caminho para o Bem Viver (Buen Vivir): potencialidades pedagógicas de perspectivas ecocêntricas em trilhas em Unidades de Conservação no território de Carajás. (2026). Revista Cocar, 24(42). https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/11342