Formação de professores sob o controle do capital: análise dos programas/projetos da SEMED/Manaus e o ocultamento da vulnerabilidade social docente: Teacher training under the control of capital: analysis of SEMED/Manaus programs/projects and the invisibility of teaching social vulnerability. (2025). Revista Cocar, 23(41). https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/9501