Escala sinalizadora de comportamentos de altas habilidades/superdotação em crianças – versão para pais (ESCAH/C-PAIS): construção e evidências de validade: Signaling scale for high abilities/giftedness behaviors in children - parents version (ESCAH/C-PAIS): construction and validity evidence. (2024). Revista Cocar, 21(39). https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/9270