Alfabetização científica e socioeducação: experiências de ensino no regime de semiliberdade e seus Impactos na formação docente em Química: Scientific literacy and socioeducation: teaching experiences in a semi-liberty regime and their impact on chemistry teacher training. (2024). Revista Cocar, 21(39). https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/9445