Práticas docentes no âmbito do PIBID numa lógica transdisciplinar: experiências comunitárias oriundas das escolas campo de atuação: Teaching practices within the scope of PIBID in a transdisciplinary logic: community experiences from the field schools. (2023). Revista Cocar, 22. https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/6899