O Letramento Digital para Formação de Professores com Resistência e/ou Dificuldades no Uso de Tecnologias Digitais: The Digital Literacy in Teacher Training to Deal with Resistance and/or Difficulties in the Use of Digital Technologies . (2022). Revista Cocar, 16(34). https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/4799