Logaritmo e proporcionalidade mobilizados em uma atividade com círculos de proporção (1633) na formação de professores de Matemática: Logarithm and proportionality mobilized in an activity with circles of proportion (1633) in the math teacher training. (2021). Revista Cocar, 15(33). https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/4591