Silva, Haleks Marques, e Daniel Cervantes Cervantes Angulo Vilarinho. “INTERDISCIPLINARIDADE E FORMAÇÃO DOCENTE NA HIPERMODERNIDADE”. Revista de Educação, Saúde e Ciências do Xingu 2, no. 1 (julho 24, 2019). Acessado dezembro 21, 2024. https://periodicos.uepa.br/index.php/rescx/article/view/2212.