Silva, H. M. e Cervantes Angulo Vilarinho, D. C. (2019) “INTERDISCIPLINARIDADE E FORMAÇÃO DOCENTE NA HIPERMODERNIDADE”, Revista de Educação, Saúde e Ciências do Xingu, 2(1). Disponível em: https://periodicos.uepa.br/index.php/rescx/article/view/2212 (Acessado: 21 dezembro 2024).