SILVA, H. M.; CERVANTES ANGULO VILARINHO, D. C. INTERDISCIPLINARIDADE E FORMAÇÃO DOCENTE NA HIPERMODERNIDADE. Revista de Educação, Saúde e Ciências do Xingu, [S. l.], v. 2, n. 1, 2019. Disponível em: https://periodicos.uepa.br/index.php/rescx/article/view/2212. Acesso em: 5 dez. 2025.