Silva, H. M., & Cervantes Angulo Vilarinho, D. C. (2019). INTERDISCIPLINARIDADE E FORMAÇÃO DOCENTE NA HIPERMODERNIDADE. Revista De Educação, Saúde E Ciências Do Xingu, 2(1). Recuperado de https://periodicos.uepa.br/index.php/rescx/article/view/2212