PINHEIRO , Natalia Caroline Maciel; PANTOJA , Rafaelly Pantoja; MIRANDA , Ana Cláudia da Cunha. Formação de professores na Amazônia: desafios e perspectivas a partir de uma análise bibliográfica. Revista Brasileira de Ensino de Ciências Naturais, Pará, v. 1, n. 1, 2026. DOI: 10.31792/rbecn.v1i1.11638. Disponível em: https://periodicos.uepa.br/index.php/rbecn/article/view/11638. Acesso em: 11 nov. 2026.