Oliveira MDD dos S, Leal IT de L, Parente AGL, Silva FC da. Formação integral do aprendiz-professor: as contribuições da teoria da subjetividade na Licenciatura Integrada em Ciências, Matemática e Linguagens. RBECN [Internet]. 9º de abril de 2026 [citado 18º de junho de 2026];1(1). Disponível em: https://periodicos.uepa.br/index.php/rbecn/article/view/11639