Oliveira , Marina Dêisedely Damasceno dos Santos, Ivana Thariny de Lima Leal, Andrela Garibaldi Loureiro Parente, e Fábio Collins da Silva. “Formação Integral Do Aprendiz-Professor: As contribuições Da Teoria Da Subjetividade Na Licenciatura Integrada Em Ciências, Matemática E Linguagens”. Revista Brasileira de Ensino de Ciências Naturais 1, no. 1 (abril 9, 2026). Acessado junho 18, 2026. https://periodicos.uepa.br/index.php/rbecn/article/view/11639.