“Formação Integral Do Aprendiz-Professor: As contribuições Da Teoria Da Subjetividade Na Licenciatura Integrada Em Ciências, Matemática E Linguagens”. (2026) 2026. Revista Brasileira De Ensino De Ciências Naturais 1 (1). https://doi.org/10.31792/rbecn.v1i1.11639.