2026. Formação integral do aprendiz-professor: as contribuições da teoria da subjetividade na Licenciatura Integrada em Ciências, Matemática e Linguagens. Revista Brasileira de Ensino de Ciências Naturais. 1, 1 (abr. 2026). DOI:https://doi.org/10.31792/rbecn.v1i1.11639.