BARBOSA, E. da S.; FERREIRA, M. N. B.; NÓBREGA-THERRIEN, S. M. O SER PROFESSOR E O SEU DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL NA PERSPECTIVA DE ENFERMEIROS QUE LECIONAM NO ENSINO SUPERIOR. Revista Cocar, [S. l.], v. 10, n. 20, p. 274–295, 2017. Disponível em: https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/976. Acesso em: 11 maio. 2024.