ROMÁRIO, L.; DORZIAT, A. CONSIDERAÇÕES SOBRE A PEDAGOGIA VISUAL E SUA IMPORTÂNCIA PARA A EDUCAÇÃO DE PESSOAS SURDAS. Revista Cocar, [S. l.], v. 10, n. 20, p. 52–72, 2017. Disponível em: https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/963. Acesso em: 16 maio. 2024.