VANIN, C.; HISSASHI TAKEDA, H.; DA SILVA LOURENÇO, L. Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP): tabela periódica tradicional versus Ptable: Problem-Based Learning (PBL): traditional periodic table versus Ptable. Revista Cocar, [S. l.], v. 20, n. 38, 2024. Disponível em: https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/7605. Acesso em: 10 maio. 2024.