DONÁ, M. M.; BARREIROS PÉREZ, F. H.; DA SILVA, J. H. Estudos de pedagogia histórico-crítica: sobre ensino, currículo e prática pedagógica: Historical-critical pedagogy studies: about teaching, curriculum, and pedagogical practice. Revista Cocar, [S. l.], v. 20, n. 38, 2024. Disponível em: https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/6479. Acesso em: 11 maio. 2024.