RODRIGUES DO NASCIMENTO, E.; PAULINE LIMA DE BRITO, I.; SOARES PADILHA, M. A. Uma Análise Sobre o Engajamento dos Docentes no Retorno às Aulas Presenciais Após Dois Anos de Pandemia da Covid19: An Analysis of the Engagement of Brazilian Teachers in Returning to Face-to-Face Classes After Two Years of the Covid19 Pandemic . Revista Cocar, [S. l.], n. 17, 2023. Disponível em: https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/6169. Acesso em: 20 maio. 2024.