MONTEIRO CAMARGO, B.; NOVAES, D. Mediações do professor na contação de histórias: desafios à inclusão de uma criança cega da educação infantil: Teacher mediation in storytelling: challenges for the inclusion of a blind child in early childhood education. Revista Cocar, [S. l.], v. 19, n. 37, 2023. Disponível em: https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/6128. Acesso em: 11 dez. 2024.