SILVA, S. T. L. da; ARAGÃO, W. H. Os herdeiros do Lixão do Roger: contribuições escolares para a relação aluno e pertencimento social: The inheritors of the Lixão do Roger: school contributions to the relation student and social belonging. Revista Cocar, [S. l.], v. 17, n. 35, 2022. Disponível em: https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/5321. Acesso em: 6 maio. 2024.