ALMEIDA DA CUNHA, B.; BRANDÃO CAVALCANTE, E. A inclusão na educação escolar indígena: análise de uma realidade amazônica: La inclusión en la educación escolar indígena: análisis de una realidad amazónica. Revista Cocar, [S. l.], v. 16, n. 34, 2022. Disponível em: https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/5181. Acesso em: 28 abr. 2024.