BARROSO, T. G.; NASCIMENTO, D. M. Atualidade do Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova de 1932: atribuição de competências federativas para promover o direito à educação : Current relevance of the Pioneers for New Education Manifesto of 1932: power attribution within a federation for promoting the right to education. Revista Cocar, [S. l.], v. 16, n. 34, 2022. Disponível em: https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/5141. Acesso em: 30 abr. 2024.