GUIMARÃES, L. P.; LEAL DE CASTRO, D. Como a história da ciência está na sala de aula? Uma revisão das estratégias didáticas : How is the history of science in the classroom? A review of didactic strategies employed . Revista Cocar, [S. l.], v. 15, n. 32, 2021. Disponível em: https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/4392. Acesso em: 4 maio. 2024.