RODRIGUES TABOSA BRANDÃO, M. M.; MARIA LEITE CRUZ , F. Conselho de classe: sentidos da cultura escolar avaliativa : Teachers’ meeting: evaluative school culture and its senses. Revista Cocar, [S. l.], v. 15, n. 33, 2021. Disponível em: https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/4361. Acesso em: 7 maio. 2024.