LACERDA, G. H. F. .; SILVA, R. R.; ULRICH, C. B. . Formação docente e infâncias: construindo uma práxis antirracista nos desenhos da formação inicial e continuada: Teacher education and childhood: building an anti-racist praxis in the designs of initial and continuing education. Revista Cocar, [S. l.], v. 15, n. 33, 2021. Disponível em: https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/4334. Acesso em: 28 abr. 2024.