CORREIA SIGNORINI, L.; ALEXANDRA RONDINI, C. Avaliação psicológica e psicopedagógica junto à estudante com características de superdotação: estudo de caso: Psychological and psychopedagogical evaluation of a student with gifted characteristics: a case study . Revista Cocar, [S. l.], v. 15, n. 32, 2021. Disponível em: https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/4185. Acesso em: 3 maio. 2024.