MAIA, E. da C.; AZEVEDO NETO, L. D. de. Conhecimentos algébricos mobilizados por alunos do ensino fundamental com a utilização de sequências didáticas: Algebraic knowledge mobilized by elementary school students using didactic sequences. Revista Cocar, [S. l.], v. 15, n. 32, 2021. Disponível em: https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/4142. Acesso em: 3 maio. 2024.