FREITAS, S. C. de; FAUSTINO, R. C. . Educação escolar indígena segundo os códigos da modernidade da CEPAL no século XXI. Revista Cocar, [S. l.], v. 14, n. 30, 2020. Disponível em: https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/3532. Acesso em: 1 maio. 2024.