BRAZÃO, J. P. G.; DIAS, A. F. Relações de género e do corpo na escola: diretivas promotoras de culturas inclusivas para as práticas pedagógicas. Revista Cocar, [S. l.], v. 14, n. 29, p. 61–72, 2020. Disponível em: https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/3347. Acesso em: 3 maio. 2024.