SCHROEDER, E.; BRANCO, K. B. Compreensões de estudantes e professores do ensino médio sobre saberes escolares: uma análise a partir das relações com o saber. Revista Cocar, [S. l.], v. 14, n. 28, p. 802–823, 2020. Disponível em: https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/3151. Acesso em: 28 abr. 2024.