WOMMER, F. G. B.; HOHEMBERGER, R.; FAGUNDES, L. S.; LORETO, E. L. da S. Métodos ativos de aprendizagem: uma proposta de classificação e categorização. Revista Cocar, [S. l.], v. 14, n. 28, p. 109–131, 2020. Disponível em: https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/3111. Acesso em: 2 maio. 2024.