WELLICHAN, D. D. S. P.; LINO, C. C. T. S. Desafios e oportunidades na Educação Infantil para alunos com perda auditiva: uma perspectiva inclusiva. Revista Cocar, [S. l.], v. 14, n. 30, 2020. Disponível em: https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/2903. Acesso em: 7 maio. 2024.